Dirigidos por el profesor Estuardo Quiñones, se dio inicio al evento con la agrupación Ensamble de Percusión donde pequeños y jóvenes con discapacidad visual, amenizaron a los presentes. Posteriormente el Aragua Ensamble,  integrado por niños y adolescentes con discapacidad cognitiva o intelectual, ejecutaron un repertorio navideño, de gaitas tradicionales, entre las que destacan: Amparito y El Negrito Fullero.

Finalmente, los integrantes del Grupo Braile, compuesto por cinco niños con discapacidad visual, interpretaron La Soledad, de Gilberto Santa Rosa y  Hoy quiero dar gracias, de Olga Tañón, con la que dieron fin a este espectáculo navideño, donde se manifestó que las diferencias no son limitantes cuando se quiere hacer algo.

El director del Programa de Educación Especial de Aragua, Estuardo Quiñones, afirmó que en total tiene bajo su custodia 130 niños y jóvenes con Déficit Cognitivo, Auditivo, Motor, Visual, Interferencia en el Aprendizaje, Parálisis Cerebral Infantil, Autismo, Síndrome de Down, Síndrome de Asperger e Hiperactividad, quienes día a día demuestran  su capacidad de hacer música a pesar de sus diferencias. “No hay dificultades cuando quieres servir”, agregó.

Agradeció  la invitación realizada por la Compañía Anónima Nacional Teléfonos de Venezuela (CANTV), para que los niños y jóvenes integrantes del  programa de Educación Especial radicado en el estado Aragua, pudieran expresar su talento, además de compartir las piezas que han practicado con mucha alegría, junto a la profesora Claribel Puentes, quien los acompañó en el piano.

Quiñones agregó que este programa de la región central del país, se originó en el año 2000 con el objeto de integrar a niños y jóvenes con discapacidad sin ninguna distinción de rasgos, impedimentos o clases sociales, promoviendo su inclusión en la sociedad y demostrando que “ser diferentes es algo común”.

Indicó además que el núcleo de Aragua, cuenta con 16 profesores para impartir formación en las distintas cátedras de: violín, percusión, trompeta, coral, banda rítmica, contrabajo, clarinete, trombón, lenguaje musical, piano, entre otros.

Quiñones es ingeniero agrónomo y músico, carreras que desarrolló paralelamente. Sin embargo luego se especializó en Musicografía Braile, con lo cual encontró su verdadera vocación y pudo enseñar a niños y jóvenes con discapacidad el arte de tocar un instrumento, y compartir música sin barreras.